<![CDATA[Comments on: Guacamole]]> 2008-08-30 17:00:00 <![CDATA[By: ]]> Hola kikuyu, "lo/la/los/las" should be for the direct object, "le/les" for the indirect object.

Habemos limpiado los aguacates y ahora los comemos. ( = ahora comemos los aguacates)

Habemos partido los aguacates y ahora les quitamos la semilla. ( = ahora quitamos la semilla a los aguacates)

]]> Hola kikuyu, "lo/la/los/las" should be for the direct object, "le/les" for the indirect object.

Habemos limpiado los aguacates y ahora los comemos. ( = ahora comemos los aguacates)

Habemos partido los aguacates y ahora les quitamos la semilla. ( = ahora quitamos la semilla a los aguacates)

]]> <![CDATA[By: ]]> Fabrizio,  tu estas de vuelta de vacaciones! Espero que te lo hayas pasado muy bien.

Gracias por responder a mi pregunta. Sin embargo, no entiendo  ese "se" en "se les quita" ¿no debería ser: “se las quitamos o se la quita”? Doesn’t the “se” represent “le” or “les” when it is followed by a direct object pronoun?


]]> Fabrizio,  tu estas de vuelta de vacaciones! Espero que te lo hayas pasado muy bien.

Gracias por responder a mi pregunta. Sin embargo, no entiendo  ese "se" en "se les quita" ¿no debería ser: “se las quitamos o se la quita”? Doesn’t the “se” represent “le” or “les” when it is followed by a direct object pronoun?


]]> <![CDATA[By: ]]> Muchas gracias kikuyu. Me la pasé muy bien, pero no he hablado Español cuanto esperaba.

In this case "se" works as an indefinite subject, and it's used when the action isn't performed by someone in particular, but by a "generic group". It's like "on" in French, and it works as a singular third person. But there's nothing similar in English, so you have to translate it with "we" or with "they", depending on the speaker belongs to the group that performs the action.

En Italia se come a la una.

In Italy we have lunch at 1 o'clock. ("we" because I'm Italian)

En España se come a las dos.

In Spain they have lunch at 2 o'clock ("they" because I'm not Spanish)

To recognize if "se" works as an indefinite subject or as a reflexive particle, you can try to switch from singular third person to plural second or third person: if the sentence still makes sense, almost surely it's an indefinite subject, otherwise it's a reflexive particle.

En España se come a las dos -> En España comemos (comen) a las dos (it makes sense, so "se" is an impersonal subject)

Pablo no se siente muy bien -> Pablo no sentimos (sienten) muy bien (it doesn't make sense, so "se" is a reflexive particle) 

As for the original sentence:

se les quita la semilla = les quitamos la semilla = quitamos la semilla a los aguacates.

]]> Muchas gracias kikuyu. Me la pasé muy bien, pero no he hablado Español cuanto esperaba.

In this case "se" works as an indefinite subject, and it's used when the action isn't performed by someone in particular, but by a "generic group". It's like "on" in French, and it works as a singular third person. But there's nothing similar in English, so you have to translate it with "we" or with "they", depending on the speaker belongs to the group that performs the action.

En Italia se come a la una.

In Italy we have lunch at 1 o'clock. ("we" because I'm Italian)

En España se come a las dos.

In Spain they have lunch at 2 o'clock ("they" because I'm not Spanish)

To recognize if "se" works as an indefinite subject or as a reflexive particle, you can try to switch from singular third person to plural second or third person: if the sentence still makes sense, almost surely it's an indefinite subject, otherwise it's a reflexive particle.

En España se come a las dos -> En España comemos (comen) a las dos (it makes sense, so "se" is an impersonal subject)

Pablo no se siente muy bien -> Pablo no sentimos (sienten) muy bien (it doesn't make sense, so "se" is a reflexive particle) 

As for the original sentence:

se les quita la semilla = les quitamos la semilla = quitamos la semilla a los aguacates.

]]> <![CDATA[By: ]]> Fabrizio,

¡Qué buen maestro eres!  A veces lo de "se lo/ se le" me cuesta trabajo entender, pero tú explicación es muy útil. ¡Gracias!

]]> Fabrizio,

¡Qué buen maestro eres!  A veces lo de "se lo/ se le" me cuesta trabajo entender, pero tú explicación es muy útil. ¡Gracias!

]]> <![CDATA[By: ]]>  

Fabrizio, muchas gracias por esta explicación tan detallada! La necessité. Esto me da una comprensión de la gramática española a un nivel más profundo!! 

 

]]>  

Fabrizio, muchas gracias por esta explicación tan detallada! La necessité. Esto me da una comprensión de la gramática española a un nivel más profundo!! 

 

]]> <![CDATA[By: ]]> <![CDATA[By: ]]> kikuyu de nada, fue un placer.

]]> kikuyu de nada, fue un placer.

]]> <![CDATA[By: ]]> Leo,
Su guacamole que es realmente un éxito.

Acabo de hacer  2,5 litros de guacamole como un aperitivo  de cena por  15 personas y toda de la guacamole estuvo consumido.

Solía tomatillos y un tomate. 3 pimentas  seranos, una pimienta plátano, ajo, una cebolla grande 7 aguacates, sal, pimienta y una lima.

Gracias de nuevo.

]]> Leo,
Su guacamole que es realmente un éxito.

Acabo de hacer  2,5 litros de guacamole como un aperitivo  de cena por  15 personas y toda de la guacamole estuvo consumido.

Solía tomatillos y un tomate. 3 pimentas  seranos, una pimienta plátano, ajo, una cebolla grande 7 aguacates, sal, pimienta y una lima.

Gracias de nuevo.

]]> <![CDATA[By: ]]> Wow!

Me parece perfecto! Me da mucho gusto que en realidad practiquen las recetas y más que resulte de su agrado.

Saludos

Leo Tabasco

]]> Wow!

Me parece perfecto! Me da mucho gusto que en realidad practiquen las recetas y más que resulte de su agrado.

Saludos

Leo Tabasco

]]> <![CDATA[By: ]]> A mi, me sorprendió.

Era como que alguien que encendia una aspiradora industrial. La salsa simplemente desapareció.

Cobre

]]> A mi, me sorprendió.

Era como que alguien que encendia una aspiradora industrial. La salsa simplemente desapareció.

Cobre

]]>